期刊专题

论高中数学函数教学方法

引用
我国的教育事业正处于改革阶段,如何提高学生的自主学习能力、培养全面型高素质人才成为当今教育事业的首要任务.高中数学函数教学对学生的成绩提高和学习能力的培养有着举足轻重的影响,同时还可以为学生的未来学习生活创建有效的学习基础.但在实际进行高中数学教学时,函数教学还是存在着一些不利因素,本文对高中数学函数教学进行一定的问题分析,并做出了积极的应对措施,希望可以改善高中函数中存在的教学问题.

高中、数学、函数教学、教学方法

TP3;TM9

2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

294

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn