小学数学"六步式"高效课堂教学模式研究

摘要：

"六步式"高效课堂的构建,可以有效还原学生的主体地位,通过优质教学方式和良好教学氛围帮助学生提高数学学习的兴趣,提升参与数学学习课堂的积极性.

关键词：小学数学、"六步式"教学、高效课堂教学模式

分类号：H31;G63

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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