培养幼儿数学学习兴趣之我见

摘要：

幼儿教育是基础性教育,是启发幼儿智力的关键途径.因此,作为一名优秀的幼儿教师,必须具有良好的职业素质和业务能力,能够结合幼儿天性特点展开教学活动.作为幼儿教育主要课程,数学对于幼儿的未来成长和学习具有直接影响,教师需要采取丰富的教学手段,激发幼儿数学学习兴趣,提升幼儿数学素养.此次研究主要是采取不同的方式,以激发幼儿数学学习兴趣.希望此次研究能够为教学工作者提供理论参考.

关键词：幼儿、数学学习、兴趣培养

分类号：G40;G45

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：210-211