小学语文朗读教学培养学生语言表达能力的探讨

摘要：

朗读是小学语文教学的重要形式,根据素质教育小学语文教学要求,小学语文要帮助血症正确理解与运用汉语,并具备语言文字表达能力,而朗读教学正好可以辅助此目标的完成.本文先分析了朗读教学在小学语文中的意义,然后以实际教学为基础,探讨小学语文朗读教学培养学生语言表达能力的策略.

关键词：小学语文、朗读教学、语言表达能力

分类号：G63;I20

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：199