构建小学数学趣味课堂之我见

摘要：

教育家皮亚杰指出:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣."数学学科的抽象性、概括性和逻辑性让很多学生感到枯燥乏味,要使学生在学习过程中体会到数学的生动有趣和无限魅力,强化数学趣味性教学十分重要.

关键词：小学数学、趣味课堂、构建策略

分类号：G42;O31

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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