初三英语写作中的错误分析及教学策略研究

摘要：

英语写作一直是评定学生对英语知识掌握与否的一个重要标准,这在初中英语教学大纲中就有明确的提出过,所以提高教师对初中英语写作的重视,加强英语写作教学是非常重要的一项教育工作.初三是学生初中学习中比较重要的一个阶段,它影响着学生今后的学习生涯,所以如何提高初三学生的英语写作能力是目前英语教师所面临的重要问题.本文对初三英语写作中容易出现的错误问题进行分析和总结,并提出了一定的应对方案,希望为初三英语写作教学提供有效的帮助.

关键词：初三、英语写作、错误分析、教学策略

分类号：G63;R39

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：131-132