对初中化学实验细节化处理的几点思考

摘要：

初中化学是一门以实验为基础的学科,注重提升学生的化学操作和实践能力,也是学生学习其他化学知识的基础,但是有很多教师在处理化学实验时依然是采用单一的教法,因此化学实验教材内容的处理成为新的初中教学研究课题.随着新课程改革的日渐深入,教师应学会利用新型教学模式进行教学,对实验内容进行调整和加工,正确对待实验中的小细节,合理利用和开发课程资源,打造出高效的初中化学实验课堂.

关键词：初中化学实验、细节化处理、思考

分类号：G63;O6-

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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