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数形结合方法在初中数学教学中应用研究

引用
我国著名的数学家华罗庚曾经说过这样一句话:"数形结合百般好,割裂分家万事休."这句话直接点明了在数学教学中数与形之间密切的、不可分割的关系.因此在初中数学课堂教学过程中,我们一定要准确把握数与形这两个数学领域最基本、最古老的研究对象之间的关系,将二者有机结合起来,大力提高初中数学教学效果,促进学生的数学学习思维与学习能力的提高,实现学生知识、能力、思维、心理、道德品质全面综合提高的教学目标.

数形结合方法、初中、数学教学、应用

TF1;G63

2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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