对小学语文习作教学与阅读教学结合方式的分析

摘要：

在全面践行新课改要求的过程中,对于小学语文学科而言,为了进一步提升学科教学的质量,实现对学生语文综合能力素养的有效培养,就需要在积极更新教学理念、创新教学方法的过程中,提高对小学语文习作教学与阅读教学的重视程度,并将二者进行有机结合来提高小学生习作与阅读能力.本文针对如何讲小学语文习作教学与阅读教学实现有效结合进行了研究与探讨,并提出了一系列对策,以供参考.

关键词：小学语文、习作教学、阅读教学、结合方式、研究

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：123-124