在职业高中数学教学中互动研讨式教学法的应用分析
数学课程是在职高中学生必须要掌握的一门知识,在职高中数学教学的主要目标是培养学生的数学专业技能,从而为学生的全面发展提供有效的保障.但在实际的数学教学中,教师以灌输式的教学方法为主,忽视了学生的主体地位,不利于学生数学知识的掌握,也不利于学生能力的发展.所以,教师要采用互动研讨教学方法进行授课.本文主要从在职高中数学互动研讨式教学方法的基本概念与具体应用这两个方面进行阐述.
在职高中数学教学、互动研讨教学法、应用分析
G63;G42
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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