初中化学教学如何激发学生学习兴趣

摘要：

初中是化学课程的伊始之地,如果能够在一开始接触该课程的过程中就有意识的培养学生的学习兴趣,那么化学课程高质量的教学效果将得到长久的延续.培养学生的兴趣是有意义和价值的,学生内在驱动力的诞生,增强学生学习探索精神的延伸力度.本文针对化学课堂的特点提出几点在教学中激发学生学习兴趣的策略.

关键词：初中化学、教学、学生兴趣

分类号：G63;O61

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-100