小学数学有效教学之我见
数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.要在有限的教学时间里让学生得到充分发展.因此,如何提高数学课堂教学的有效性必须引起我们的足够重视.
小学数学、有效教学
G64;TU9
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、有效教学
G64;TU9
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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