微课进课堂迸放靓光芒

摘要：

教师采用微课的形式,可以有效的调动学生的积极性,提高他们的参与度与学习兴趣,而且微课制作简便实用,方便学生学习和教师的教学,也能兼顾到学生学习态度和学习习惯的差异.

关键词：整合微课、扮靓课堂、相得益彰

分类号：G64;G41

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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