打造高效数学课堂用四招
数学教学活动是一个动态的、不断发展变化的过程,教师要善于捕捉各种教学信息,抓住教育的契机,带领学生走近知识的建构中,让学生在学习中感受数学学习的乐趣,激发学习的积极性,并从中掌握学习的方法和规律,学习变得得心应手,提高了学习效率.
数学教学、高效课堂、与时俱进
G63;G40
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
89-90
数学教学、高效课堂、与时俱进
G63;G40
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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