试析幼儿绘本阅读活动的指导策略

摘要：

幼儿主要是通过感知来认识世界的,绘本图书是一种图文结合的图书类型,其呈现的内容非常直观形象,非常符合幼儿的心理活动特征,能够有效促进幼儿的语言理解能力、思维能力和表达能力的提高,在幼儿的阅读活动中具有重要的价值.本文就幼儿绘本阅读活动的指导措施进行探析.

关键词：幼儿、绘本图书、阅读活动

分类号：G4 ;Z42

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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