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巧设情境,提高德育课堂教学效果

引用
随着技工学校德育课程改革的不断深入,高效率的德育课堂教学日益受到关注.什么是高效率的德育课堂教学,笔者认为就是在课堂上为学生创设主动学习的情境,为学生搭建自主学习的平台,为学生留出道德践行的空间,让学生在有限的时间内得到更快更好的发展.

技工学校、德育课、课堂教学效果

G40;B82

2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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