小学语文教学中主体性教学探讨

摘要：

主体性教学是当前语文教学改革的现实选择.它的基本内涵为:在尊重学生主体地位的前提下,通过激发学生主体积极性的发挥,以达到发挥学生主体作用的目的.主体性教学不仅着眼于学生的眼前发展,更着眼于学生的未来发展,使每一教学阶段成为学生完善自己的发展阶段;不仅在于对学生进行文化知识的传递,还在于对学生进行道德、审美、学习技能、独立创造性、个性形成等方面的培养;不仅是面对少数学生,而是让全体学生得到发展,让每一个学生都能生动活泼地主动学习、学会学习、创造学习.

关键词：小学语文、主体教学、现实意义

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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