新理念指引下的小学语文教学
语文课程是学生掌握其他学科知识的基础,语文这门学科最突出的特点就是人文性和工具性的一统.基于它这一显要地位和学科位置,身为语文教师的我高度重视、密切关注语文教学的发展动态,洞察课堂语文教学改革的有效形式,力争通过自己的教学实践和科学探究为学生终身学习打下良好的基础.
语文、新理念、教学
G64;S-3
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文、新理念、教学
G64;S-3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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