如何"巧"上初中语文课

摘要：

怎样的学习才是高效的?如何才能构建理想课堂?怎样的教学方式才能让学生更容易接受?怎样才能让学生在快乐之中得到获益?教师又应该从哪些方面来提升自己的专业教学素养?近些年来随着新课程改革的日益深入和素质教育的全面落实,这些问题摆在所有教育工作者的面前不容回避.当然我们的语文教师也要跟上时代的脚步用一些新的观念、方法、技巧来指导自己从事语文教学.真正让学生成为语文学习的"主人",让教师成为学生学习语文的参与者和引导者.下面本人就多年来从事初中语文教学的实践谈一些"巧上"语文课的浅薄体会.

机标关键词：初中语文教学、学生学习语文、语文教师、新课程改革、教育工作者、语文学习、素质教育、理想课堂、教学素养、教学方式、语文课、引导者、专业、提升、实践、时代、技巧、观念、构建

分类号：G62;G42

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：221-222