浅谈小学美术课的课前预习
课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯.只有预习充分,才能提高听课的效率.预习,不仅为新的教学活动进行了知识的储备,而且使学生明确了这次活动自己需要什么准备?存在着什么困惑?事先掌握了"学"的主动权.坚持预习,不仅会使学习轻松起来,而且会使学生养成善于动脑动手的好习惯,逐步培养自主学习的能力.美术课也和其他学科一样,应该要预习,更应该鼓励学生去预习.
课前预习、预习内容、课堂检测、预习成果
G4 ;G63
2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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