浅析高中体育合作学习中存在的问题及对策
合作学习是一种于学生学习效果改善及教学实效优化均十分有益的学习模式,在高中体育教学中具有很高的推广价值.然而,由于教师发挥的指导作用有限以及过于看重形式、忽视合作实质等问题普遍存在,现阶段的合作学习实践模式还有待进一步调整.本文对高中体育合作学习中的问题作了分析,并提出了克服这些问题的思路.
高中体育教学、合作学习、问题、对策
G80;G63
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
204-205
高中体育教学、合作学习、问题、对策
G80;G63
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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