试论高中美术教学中价值观教育的渗透途径
美术是一门视觉艺术,除了能带给人们视觉上的美,还能净化心灵,优秀的美术作品对学生形成正确的价值观和人生观有着重要的现实意义.尤其随着新课标改革的推进,价值观教育、态度教育和情感教育成为教育的亮点.本文则通过在美术教学中渗透环保教育、欣赏和感悟作品及借助美术作品健全人格修养等多方面分析价值教育的渗透途径,望给予高中美术教师提供教学参考.
高中美术、价值观、教育、渗透
G63;G44
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中美术、价值观、教育、渗透
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2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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