关于高中英语有效性课堂教学特征解析

摘要：

促进学生的发展是英语课堂教学的出发点与归宿.高中英语课堂教学是否有效主要取决于其是否能促进学生的发展.实施高中英语有效性课堂教学的策略包括:提高教师的素养,发挥其主导作用;激发学生的学习兴趣,突显其主体地位;研究新课程,探究有效的课堂教学方式;整合教学模式,采用多元化的教学方法等.

关键词：高中英语、有效性课堂教学、特征、策略

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：190