辅导员专家化的成长动机与辅助条件研究

摘要：

建立辅导员专家化队伍.大力加强高校辅导员队伍专家化的建设,不仅是解决辅导员职业发展现实问题的一剂良方,而且对高校思想政治教育发展具有长远的战略意义.目前,辅导员专家化发展仍面临职业认同、工作领域、发展路径、职称晋升等一系列困境,本文将从国家制度设计、高校管理体制以及学生管理运行机制等方面论述和完善我国"辅导员专家化"内涵定义、成长动力和的辅助条件.

关键词：辅导员专家化、成长动机、辅助条件

分类号：G64;G25

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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