创造快乐 轻松学习 优化课堂教学——低年级音乐教学方法之我见

摘要：

低年级音乐教学方法有:用精彩动听的童话故事吸引学生,在轻松中完成教学任务;用朗朗上口的儿歌,在快乐中掌握乐理知识;用自创的歌曲表演吸引学生,在体验中增强学习兴趣;运用打击乐器吸引学生,在玩乐中提高学生能力;运用电教媒体吸引学生,在熏陶中提高学生素质.本文就以上音乐教学方法做了相关探讨.

关键词：音乐、教学、实效

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：267-268