期刊专题

浅谈信息技术个性化有效课堂教学

引用
教师在教育教学过程中要关注学生的个性差异,优化课堂教学,因材施教,开发学生的创造潜能,使每一位学生都能够发展成为有其独特个性的个体,参与学习过程的始终,使信息技术的学习成为一种动态的充满灵气、表现个性的创作活动,促进学生的个性化发展.

信息技术、个性化教学、有效课堂教学

G71;G64

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2016,(33)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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