浅议小学数学情感教学

摘要：

我国教育的根本目的就是提高民族素质,即教育要为新世纪培养高素质、高智商、协调发展的新人才.在加强素质教育的同时,情感教育显得尤为重要现在就小学数学的学科特点和小学生的情感,发展规律,谈一下自己的几点做法:一、用自己的满腔热情,激发学生的情感;二、设计良好情境,诱发学生情感;三、关注身边生活,提升情感素养.

关键词：小学数学、情感教学、培养、情境

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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