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快乐教学法在小学语文教学中的应用

引用
随着新课改的不断深入,小学语文教学中也面临着改革和创新,在小学语文中运用快乐教学法符合当前我国新课改的发展趋势.快乐教学法实质上是一种快乐学习的方法,教师在课堂上运用这种教学方法,可以营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高学习的效率.语文教学在目标的设定上是要培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,教师只有在语文教学中给学生提供轻松快乐的环境,才能够让学生更好的获得知识与技能,促进学生的全面发展.

快乐教学法、小学语文教学、培养学生、学习兴趣、新课改、知识与技能、改革和创新、运用、快乐学习、课堂氛围、教学方法、教师、发展趋势、世界观、人生观、课堂上、价值观、效率、目标、环境

G71;G42

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,(33)

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