浅谈小学中段语文教学的有效策略
随着小学中段语文教学要求的不断提高,研究其相关课题凸显出重要意义.本文首先指出了要对学生的预习要合理的检查和评价,来激励学生,分析了教学资源的充分利用.在探讨鼓励学生通过持续积累为文学创作打好基础的同时,就开展创新性教学,以及注重语言运用,挖掘语文学习潜能展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识.
小学、中段.语文、教学、策略
X79;X70
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
229
小学、中段.语文、教学、策略
X79;X70
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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