浅谈如何提高小学生自主管理的策略

摘要：

班主任是班级的教育者和组织者,是学校进行教育教学工作的得力助手.班级管理是班主任的主要职责,进行有效的班级管理也使新时期对班主任素质的要求.,对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用.

关键词：班主任、管理、策略

分类号：D63;G64

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：216-217