小学五年级数学对话教学的实施策略

摘要：

随着新课程改革的深入开展,“对话教学”这个全新的教学模式在小学数学教学中得到了全面运用.它突破了传统教育模式,对话教学注重学生和教师、学生和学生之间的沟通和交流.对话教学是在民主互动平等和谐的基础上开展的教学活动.因此,我们应积极探究有效实施“对话教学”的策略.本文就小学五年级数学对话教学的实施策略进行了深入研究.

关键词：小学五年级、数学教学、对话教学

分类号：G62;G44

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：214-215