浅谈农村小学生“写字”的现状和产生的原因及采取的方法
《课标》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯.”并且强调“要关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁,激发学生识字写字的积极性,不能简单地用罚抄的方式来达到纠正错别字的目的.”“大纲”中明确规定:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础.”农村小学生书写状况主要是写字课若有若无,教师素质良莠不齐,学生课业负担偏重等原因.所以要提高对写字教学的认识,明确写字的要求,培养良好的书写习惯;激发写字兴趣;教给写字方法,提高写字能力;重视写字教学,保证写字时间.
写字、现状、原因、方法
G62;G63
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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