利用微课程提高小学数学自学能力的探究

摘要：

微课是借助互联网来帮助学生学习,这在学生学习方式的改变上是一个很大的突破.微课短小精悍,一个小的知识点,一个重点,都是针对学生学习中的疑难问题设计,非常适合学生自学.我校数学组结合申报的市级课题《利用微课程提高小学生数学自学能力的提高》,在前人的研究基础之上构建基于微课程的翻转课堂教学模式,并对利用微课程提高小学生自学能力的具体方法作出阐述.研究表明:基于微课程的翻转课堂教学模式有助于加强教师与学生的互动,能有效提高学生的自学能力.

关键词：微课、小学生、自学能力

分类号：G42;G71

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：193