浅谈新课程理念下初中化学的探究式教学

摘要：

探究式教学是“教为主导,学为主体”的教学原则在化学课堂教学中的运用,在化学课堂教学中要充分发挥探究式教学的作用,从而促进学生的自主发展,为学生的终身学习和能力的形成打下基础.

关键词：探究、新知识

分类号：H31;R63

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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