试谈高中物理有效教学

摘要：

物理作为一门独立的学科,是高中生的一门必修课,虽然物理源于生活,我们生活中处处是物理,但因物理有较强的逻辑性,让很多高中生非常头疼.如何使得高中物理更容易被学生所接受,本文就此对高中物理的有效教学进行试谈.

关键词：高中物理、逻辑性有效教学

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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