如何研究教材
教育的功能是要造就绿色生命和提升生命的价值,使师生都能在发展中完善自己.只要我们能不断开发教材,拓展学习,我们就能为学生营造自由、开放、博大、精彩的教学环境,保持平等、宽容、理解、合作的交流心境,教学就会勃发出生命的活力,奏出最和谐的旋律.
钻研教材、备课、写教案、设计教法
R-0;I0
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
172-173
钻研教材、备课、写教案、设计教法
R-0;I0
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
172-173
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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