体育教学中学生自我锻炼能力的培养
中学生是爱动爱跳的,而且有调皮任性的特点及积极主动的创新精神,所以我们要结合他们的特点,让他们开动脑筋,自己创造各种各样的活动项目,这样他们既会珍惜自己的劳动成果,又会吸取别人的精华,进而产生主动学习、自主学习的意识.而自主学习要求教师在课堂教学中提供大量的必要的学习机会与经历,逐渐把他们培养成为在认知情感、社会领域结合发展的独立的、自我导向的终身学习者,使学生既发展自己的禀赋,热衷于自己的兴趣爱好,又身心健康,充分发挥其社会的作用.体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育者,所以培养学生成为终身学习者是世代赋予教育工作者的重要使命.体育课堂必须让学生学会自我锻炼、学会自主学习.
体育教学、自我锻炼能力、培养
G64;G4
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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