论乡镇中心学校“精细化”管理的策略
由于乡镇学校受到地理、经济、文化等因素的影响,使得乡镇学校的管理方法较为落后,这不仅影响了学校的教育质量,还让乡镇学校的大部分孩子对学习失去了兴趣.为了能够更好地解决上述问题,本文提出了“精细化”管理策略,从新角度对学校的后勤管理、师资力量管理和评价体系管理等进行详细分析,以期对学校的具体改革措施提出指导性意见.
乡镇、中心学校、“精细化”管理、策略
G47;R19
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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乡镇、中心学校、“精细化”管理、策略
G47;R19
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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