初中语文教学中的多元化教学方法分析
初中教育阶段是学生学习的重要阶段,对初中语文教学过程当中,实行多元化教学,能够帮助学生提高看问题的高度和广度.随着我国新课标的不断实施,多元化的教学方法也得到了进一步的深入,在教学方面取得了比较理想的成绩.本文就初中语文教学中的多元化教学方法进行分析及探讨.
初中语文、多元化教学、教学方法
G40;G63
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
148-149
初中语文、多元化教学、教学方法
G40;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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