追求高中化学课堂教学效益的最大化

摘要：

高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的”有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学,生活化教学,信息化教学,探究性教学等教学策略实施有效教学.

关键词：新课程理念、高中化学有效教学、教学策略

分类号：G44;G63

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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