期刊专题

教师如何在幼儿选择性活动中介入指导的方法

引用
在选择性活动中,教师要及时的发现幼儿在活动中出现的问题,并给予及时的帮助,这样孩子能在预设的活动中得到快乐,才能调动孩子的主观能动性.本文就教师如何指导幼儿选择活动做了相关探讨.

幼儿、游戏、活动、选择、指导方法

C91;R25

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

236

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2016,(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn