关于提高高中英语课堂提问有效性的探究

摘要：

高中英语课堂的提问是一门艺术,需要英语教师在课堂教学中不断探索,寻找实现课堂有效性的途径.针对高中英语课堂中的一些低效提问的问题,应引起英语老师的重视,尽快采取一些措施进行优化.本文对提高高中英语课堂提问有效性进行了探讨.

关键词：高中、英语、课堂提问、有效性、策略

分类号：H31

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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