中学数学课导入的类型初探
听一节赏心悦目的课,犹如看一场精彩的演出,有序幕、进程、高潮、结束.而在教学中,课的导入是最基本也是非常重要的一环,它是师生间情感共鸣的第一个音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁.巧妙的导入是一节课成功的良好开端,它像磁石,深深地吸引学生的注意力;像序幕,预示着后面的高潮和结束的到来.在中学数学教学中课的导人归纳起来有如下基本类型:
1直接导入法
中学、心灵沟通、数学教学、情感共鸣、基本类型、注意力、导入法、音符、演出、学生、桥梁、进程、磁石
I20;G71
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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