微课在高中英语教学中的运用研究
“微课”作为一种新型的教学模式和学习方式,越来越多的被大家关注,成为当前教育行业的一大趋势.对教师而言,微课将革新传统的教学方式,改变了教师传统的听评课模式,成为有利的辅助手段.对学生而言,微课能更好地满足他们对各学科知识按需选择学习的要求,是传统课堂学习资源的有效拓展.
微课、高中英语教学、运用
H31;G81
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
157-158
微课、高中英语教学、运用
H31;G81
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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