谈如何让学生喜欢上高中历史
在教学中教师应该采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生在学习中快乐起来,在学习中体验生活和提高自身的素质.在高中历史的教学实践中,笔者深刻的体会到,运用情境教学可以唤起学生的学习兴趣,促使学生积极、主动地学习,并达到“教”和“学”的和谐统一,从而收到良好的教学效果.
高中历史、学习兴趣
J20;J02
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
142-143
高中历史、学习兴趣
J20;J02
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
142-143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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