改变初中历史被动学习的课堂教学技巧

摘要：

在初中历史的教学过程中,教师必须弄清楚学生产生被动学习的原因.要想转变学生被动学习的问题,我们应该着重关注学生的学习与发展.在历史教学中,就要求教师在课堂教学中要想方设法,采用各种手段,改进自身的教学方法等等方面去调动学生主动参与课堂教学,从而提高历史的教学质量.

关键词：历史课堂、被动学习、诱发兴趣、教学技巧、学法指导

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：130-131