期刊专题

注重互动教学,构建有效初中生物课堂

引用
初中的生物课程是初中生的重要基础课程之一.同时,由于生物课程属于理科类课程,也有一定的难度.初中生物所打下的基础,对高中生物以及整个理科类课程的学习有重要作用.所以,初中生物的教学方式的选择就显得尤为重要.多样化的互动方式就是一个良好的选择.初中生物教学多样化互动方式会对教学产生诸多有益的影响.

互动教学、教学模式、初中生物、课堂教学、教学氛围、自主参与

G63;G4

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

115

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2016,(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn