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对小学语文作文教学的思考

引用
作文教学是小学语文教学的主要阵地,担负着培养学生语言表达能力和情感表达能力的重要职责.然而,当前我国大多数的农村小学作文教学长期存在低效、粗放的问题,以至于限制了学生的情感体验,影响了他们的作文写作能力.因此,如何才能有效地提升农村小学语文作文教学的有效性是现阶段小学语文教学的首要任务.

农村教育、小学语文、作文教学、教学策略

G62;G4

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,(29)

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