小学中段语文学生自主复习策略研究

摘要：

“授人以鱼,不如授人以渔.”复习是学生将所学知识进行查漏补缺、整理、提高的过程.他不仅是对课堂知识学习的再现,而且还是培养学生自主复习的好习惯.为了培养小学中段学生自主复习的良好习惯,针对我校中段学生对语文复习的现况,采取一些行之有效的策略,让学生在愉快的过程中学会自主复习,并在这一过程中,习得方法,有所收获!

关键词：小学语文、自主复习、策略研究

分类号：X79;X70

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：207-208