初中语文个性化教学研究

摘要：

语文是一门人文性学科,是学习其他学科的基础.语文的学习不仅能够提高学生的综合素质,还能够促进学生的思维形成和发展,因此,在初中的教学中,语文这门学科起着重要的作用.目前的初中语文教学中,教师采用多种模式进行教学,为了激发学生的学习热情,引起学生的学习兴趣,但是教师还是忽略了教学中的根本因素,不能够做到以学生为课堂的主体,从而使学生在初中语文的学习当中,没有更多的收获,教学效率也因此无法得到提高.本文针对当今高中语文的教学现状及传统的教学方式带来的影响,对初中语文的个性化教学进行研究,提出自己的建议.

关键词：初中语文、个性化教学、研究

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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